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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

➬(撰稿:蓝娜昌)

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    • 堵群勤👧LV5六年级
      2楼
      “600名额录3000”,超计划招生需要付出代价|新京报快评|新京报快评♖
      2024/07/31   来自湘乡
      9回复
    • 🔈冯勇山LV4大学四年级
      3楼
      人民网三评“研学游”之一:缺“研”少“学”有点乱🥍
      2024/07/31   来自铜陵
      0回复
    • 屠琦艳⚽LV4幼儿园
      4楼
      长三角签署体育彩票一体化发展合作备忘录🗳
      2024/07/31   来自启东
      2回复
    • 王凡雨LV0大学三年级
      5楼
      近视防控药物或仪器真的有用吗?为什么要重视孩子远视储备的保护?权威解答来啦!🌺
      2024/07/31   来自广州
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    • 长孙轮信😭🤫LV6大学三年级
      6楼
      读懂《贫穷的本质》😽
      2024/07/31   来自从化
      0回复
    • 荀莺家LV6大学四年级
      7楼
      银行个贷经理涉诈骗,金额超6000万!♓
      2024/07/31   来自琼海
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